Poznański Portal Matematyczny

Potęga Matematyki

Matematyka w rytmie muzyki

W dniu 17 października 2017 roku w Auli Nova Akademii Muzycznej im. Ignacego Paderewskiego przy ulicy Święty Marcin 87 w Poznaniu odbędzie się wykład popularnonaukowy ,,Matematyka w rytmie muzyki”. Wykład zostanie zaprezentowany dwukrotnie: o godz. 9:15 oraz o godz. 11:15 i jest adresowany do uczniów szkół ponadpodstawowych.

Wykład jest elementem cyklu Matematyka w muzyce i muzyka w matematyce, a jego celem jest ukazanie związków i podobieństw pomiędzy tymi odległymi − na pozór − dziedzinami. Kolejne spotkanie z matematyką i muzyką poświęcone będzie pewnym szczególnym ciągom liczb naturalnych, które można odnaleźć w rytmie wielu dzieł stworzonych przez współczesnych kompozytorów. Pokażemy również, w jaki sposób obliczanie największego wspólnego dzielnika dwóch ustalonych liczb naturalnych związane jest rytmem występującym w wielu kompozycjach ludowych.

Wstęp na każdy z wykładów jest bezpłatny, należy jednak zgłosić chęć uczestnictwa (z jednej szkoły max. 25 osób + 3 opiekunów) poprzez formularz rejestracji (rejestracja będzie czynna do 12 października 2017 roku do godziny 23:59).

Wydarzenie odbywa się w ramach projektu Potęga Matematyki finansowanego przez Wydział Oświaty Urzędu Miasta Poznań.

Wykład ,,Matematyka w rytmie muzyki” jest efektem współpracy Poznańskiej Fundacji Matematycznej, Wydziału Matematyki i Informatyki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu i Akademii Muzycznej im. Ignacego Paderewskiego w Poznaniu. Bezpośrednimi realizatorami wykładu są: prof. UAM dr hab. Maciej Kandulski (UAM), dr hab. Monika Kędziora (AM), dr hab. Piotr Niewiedział (AM), dr Maciej Grześkowiak (UAM), mgr Piotr Sołkowicz (AM). Koordynatorem cyklu Matematyka w muzyce i muzyka w matematyce jest dr Maciej Grześkowiak (UAM).

Koła olimpijskie z matematyki

W dniu 30 września rozpoczynają się zajęcia kół olimpijskich z matematyki w poznańskich szkołach. Szczegóły oraz harmonogram zajęć dostępny jest na stronie internetowej.

Zajęcia kół olimpijskich z matematyki współfinansowane są przez Miasto Poznań w ramach realizacji przez Poznańską Fundację Matematyczną projektu Potęga Matematyki.

image description

Po indeks z Pitagorasem

Zapraszamy do udziału w pierwszym w tym roku akademickim wykładzie dla młodzieży z cyklu „Po indeks z Pitagorasem” realizowanym na Wydziale Matematyki i Informatyki UAM w Poznaniu. Wykład mieć będzie miejsce w dniu 17 października 2017 roku na Wydziale Matematyki i Informatyki UAM o godz. 12 w auli A.

Pan dr Bartłomiej Bzdęga, pracownik Wydziału Matematyki i Informatyki Uniwersytetu imienia Adama Mickiewicza w Poznaniu wygłosi wykład zatytułowany „Nieprawdopodobne prawdopodobieństwo”.

Streszczenie. Rachunek prawdopodobieństwa jest tak stary jak gry hazardowe, choć jego solidne matematyczne podstawy stworzono dopiero w XVII wieku. Okazuje się, że dopiero model matematyczny zdarzenia losowego pozwala w pełni je zrozumieć. Przekonamy się o tym na przykładach zaczerpniętych z życia codziennego oraz współczesnych teleturniejów.

Rejestracja na wydarzenie odbywać się będzie przez formularz zgłoszeniowy aktywny
od dnia 25 września 2017 roku.

Wykład odbędzie się w ramach projektu Potęga matematyki 2017, współfinansowanego przez Miasto Poznań.

Matematyka na klik

Serdecznie zapraszamy do zgłaszania chęci uczestnictwa w warsztatach Matematyka na klik. Zajęcia poprowadzi dr Bartosz Naskręcki, a odbędą się na Wydziale Matematyki i Informatyki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Warsztaty składać się będą z dwóch trzygodzinnych spotkań.

Czytaj dalej

Festiwal Matematyki na Wydziale Matematyki i Informatyki UAM w Poznaniu

Serdecznie zapraszamy na Festiwal Matematyki, który odbędzie się w czwartek, 28 września 2017 r. na Wydziale Matematyki i Informatyki UAM w Poznaniu.

Festiwal poświęcony będzie matematyce dyskretnej. Na wykładach uczniowie będą mieli okazję posłuchać o m.in. kombinatoryce, grafach i sieciach. Jednym z wykładowców będzie światowej sławy ekspert od struktur losowych, profesor Tomasz Łuczak. Prócz wykładów odbędą się półtoragodzinne warsztaty dla uczniów, a festiwal zakończy konkurs matematyczno-rozrywkowy.

Zajęcia dedykujemy uczniom szkół ponadpodstawowych, przy czym nie będzie podziału na grupy ponadgimnazjalne i grupy gimnazjalne. Ufamy, że zdolni gimnazjaliści poradzą sobie, pracując razem z licealistami. Szczegółowy program i dokładne informacje o terminie otwarcia formularza zapisów na to wydarzenie podamy na początku września.

Szczególowy plan festiwalowych zajęć dostępny jest na stronie internetowej. Formularz rejestracyjny dostępny jest na stronie.

Festiwal Matematyki odbędzie się w ramach projektu Potęga matematyki 2017, finansowanego przez Miasto Poznań.

Zgłoszenia na wykłady z cyklu Spotkania z matematyką oraz na zajęcia Koła Olimpijskiego z Informatyki

Do 15 września 2017 r. przyjmujemy zgłoszenia poznańskich szkół ponadgimnazjalnych na wykłady z cyklu Spotkania z matematyką oraz na zajęcia Koła Olimpijskiego z Informatyki. Wykłady odbywać się będą raz w miesiącu w poznańskich szkołach i są adresowane do uczniów uzdolnionych i zainteresowanych matematyką. Należy zgłaszać po dwie szkoły na jeden wykład. Zajęcia Koła Olimpijskiego z Informatyki będą się odbywać na Politechnice Poznańskiej, w poniedziałki począwszy od 9 października 2017 r. Zgłoszenia prosimy wysyłać na adres: krisgorn@amu.edu.pl.

Warsztaty z zastosowań matematyki w systemach mikroprocesorowych

Już 30 czerwca 2017 r. minie termin nadsyłania zgłoszeń (max. 8 uczniów ze szkoły) na 4-godzinne (jedno spotkanie) warsztaty z zastosowań matematyki w systemach mikroprocesorowych. Zgłoszenia należy przesłać do pana dr Krzysztofa Górnisiewicza na adres krisgorn@amu.edu.pl.

Warsztaty są prowadzone na Politechnice Poznańskiej w ramach projektu Potęga Matematyki 2017, finansowanego ze środków z budżetu Miasta Poznania.

Zainteresowanych zachęcam do zapoznania się z załączonym szczegółowym opisem tych zajęć, przygotowanym przez pana dr inż. Tomasza Marciniaka z Politechniki Poznańskiej, wraz z innymi poprowadzi te warsztaty.

Nagrody Poznańskiej Fundacji Matematycznej

Komisja PFM ds. Nagród przyznała nagrody pieniężne trzem uczniom i dwóm nauczycielom.

Nagrodzeni uczniowie to:

  • Cezary Botta z Gimnazjum im. Noblistów w Rokietnicy
  • Patryk Matusiak oraz Kamil Piechowiak z VIII LO im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Nagrodzeni nauczyciele to:

  • mgr Magdalena Paul z VII LO im. Dąbrówki w Poznaniu
  • mgr Joanna Politarczyk z VIII LO im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Czytaj dalej

Wielkopolskie Mecze Matematyczne Gimnazjalistów

W dniu 20 czerwca 2017 r, w II Liceum Ogólnokształcącym w Poznaniu odbędzie się finał 2. edycji Wielkopolskich Meczów Matematycznych dla gimnazjalistów. O puchar walczyć będą drużyny z Gimnazjum nr 58 im. Jana Nowaka Jeziorańskiego i Gimnazjum Dwujęzyczne im. Dąbrówki w Poznaniu. Życzymy wszystkim ciekawej rywalizacji i dobrej zabawy.

Relacja z wydarzenia

W dniu 20 czerwca 2017 r. w II LO w Poznaniu odbył się finał 2. edycji Wielkopolskich Meczów Matematycznych dla Gimnazjalistów. Do finału przystąpiły drużyny z: Gimnazjum nr 58 im. Jana Nowaka Jeziorańskiego w Poznaniu oraz Dwujęzycznego Gimnazjum im. Dąbrówki w Poznaniu.

Wynik meczu to 26:24 dla Gimnazjum nr 58. Serdecznie gratulujemy zwycięskiej szkole, drużynie i opiekunom.

Turniej przeprowadzono w ramach projektu Potęga matematyki. Środki finansowe na projekt pozyskała PFM od Fundacji mBanku.

mfundacja_logotyp_sowa

Cyfrowe przetwarzanie sygnałów i informacji, czyli dlaczego warto uczyć się matematyki

W dniu 26 maja 2017 roku w VIII Liceum Ogólnokształcącym w Poznaniu odbył się kolejny wykłady z cyklu Spotkania z matematyką. Profesor Adam Dąbrowski z Politechniki Poznańskiej wygłosił wykład zatytułowany ,,Cyfrowe przetwarzanie sygnałów i informacji, czyli dlaczego warto uczyć się matematyki”.

W wykładzie wzięli udział także słuchacze z LO św. Marii Magdaleny i X LO w Poznaniu.

Streszczenie. Wszechobecne sygnały (zwłaszcza multimedialne) we współczesnym świecie i ich wpływ na rozwój społeczeństwa informacyjnego w tym na system edukacji. Jak rozumieć pojęcia „oczywiste” np. średnia arytmetyczna (algebraiczna) i średnia geometryczna oraz „abstrakcyjne” np. informacja i entropia. Jak uczyć i uczyć się matematyki, kształtując intuicję i wyobraźnię? Kilka uwag o różnych sposobach formułowania dowodów twierdzeń tj. ścisłość i ogólność kontra sugestywność i zrozumiałość. Krótka podróż po krainach algebry i geometrii. Trochę filozofii o wektorach. Macierze i ich wpływ na sztukę filmową. Graficzne wyobrażenie wektorów. Rozważania o przestrzeniach wektorowych jako trening wyobraźni. Wektory w przyrodzie i technice. Zamiana obrazu kolorowego na obraz w skali szarości jako przykład rzutowania przestrzeni na podprzestrzeń. Uniwersalne środowisko obliczeniowe Matlab i jego nieoczekiwane cechy, z których wynika, że komputerom nie zawsze można wierzyć!

Cyfrowe przetwarzanie sygnałów i informacji, czyli dlaczego warto uczyć się matematyki

W dniu 23 maja 2017 roku w Zespole Szkół Salezjańskich w Poznaniu odbył się kolejny wykłady z cyklu Spotkania z matematyką. Profesor Adam Dąbrowski z Politechniki Poznańskiej wygłosił wykład zatytułowany ,,Cyfrowe przetwarzanie sygnałów i informacji, czyli dlaczego warto uczyć się matematyki”.

Streszczenie. Wszechobecne sygnały (zwłaszcza multimedialne) we współczesnym świecie i ich wpływ na rozwój społeczeństwa informacyjnego w tym na system edukacji. Jak rozumieć pojęcia „oczywiste” np. średnia arytmetyczna (algebraiczna) i średnia geometryczna oraz „abstrakcyjne” np. informacja i entropia. Jak uczyć i uczyć się matematyki, kształtując intuicję i wyobraźnię? Kilka uwag o różnych sposobach formułowania dowodów twierdzeń tj. ścisłość i ogólność kontra sugestywność i zrozumiałość. Krótka podróż po krainach algebry i geometrii. Trochę filozofii o wektorach. Macierze i ich wpływ na sztukę filmową. Graficzne wyobrażenie wektorów. Rozważania o przestrzeniach wektorowych jako trening wyobraźni. Wektory w przyrodzie i technice. Zamiana obrazu kolorowego na obraz w skali szarości jako przykład rzutowania przestrzeni na podprzestrzeń. Uniwersalne środowisko obliczeniowe Matlab i jego nieoczekiwane cechy, z których wynika, że komputerom nie zawsze można wierzyć!

Potęga matematyki 2017

Szanowni Państwo,

miło mi poinformować, że Poznańska Fundacja Matematyczna we współpracy z Wydziałem Matematyki i Informatyki UAM, Akademią Muzyczną, Politechniką Poznańską oraz z wybranymi szkołami z terenu miasta Poznania, przystąpiła do realizacji projektu Potęga Matematyki 2017. Czytaj dalej

Do góry